题目
题型:不详难度:来源:
(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有 ;
(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会 ;
(3)丁组实验装置可用来验证_____________________________________;
(4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:
_ 。
答案
(2)增多
(3)呼吸作用放出二氧化碳
(4)透明塑料袋不应罩住花盆,而应只罩住植株
解析
试题分析:(1)除要探究的因素不同外其它条件都相同的一组实验叫做对照实验,甲、乙、丙三组实验装置中,甲与丙形成了以金鱼藻(植物)为变量的对照实验,目的是探究植物在光下能否产生氧气。
(2)碳酸氢钠溶液能分解释放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,金鱼藻的光合作用将会增强,释放的氧气量增多,单位时间内冒出的气泡数目将会增多。
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,丁装置可用来验证种子的呼吸作用产生二氧化碳。
(4)用戊装置来验证植物的蒸腾作用,看到的现象是在塑料袋的内壁上出现小水珠,但该装置的设置不能排除花盆中土壤水分的蒸发,因此应将塑料袋只密封植物本身。
核心考点
试题【请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有 ;(2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢】;主要考察你对科学探究实验(一)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.增加二氧化碳浓度 | B.增加氧气浓度 |
C.大量施肥 | D.提高室内温度 |
A.甲与乙、甲与丁 |
B.甲与丙、甲与乙 |
C.甲与丁、乙与丙 |
D.甲与乙、乙与丙 |
实验步骤:放在黑暗处一昼夜→移到阳光下照射→将叶片放在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化。
实验结果:甲叶中未遮盖铝箔的部分和丙叶变蓝色,甲叶中遮盖铝箔的部分和乙叶不变蓝色。
请回答下列问题:
(1)请写出光合作用的过程反应式: 。
(2)将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的是 。
(3)将甲叶片的一部分用不透光的铝箔遮盖,目的是与未遮盖的部分形成对照实验,该实验变量是 。
(4)根据该同学的实验结果,可得出以下结论:
①甲叶片的实验结果说明 。
②分析乙叶和丙叶的实验结果,说明光合作用的原料是所需的该原料除了来自瓶中原有的空气外,还可以来自植物自身的 过程。
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.生殖作用 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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