下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表试管加入的物质（各2毫升）温度试剂实验现象1号淀粉+唾液0℃碘液2号淀粉+唾液80℃碘液3号淀粉+唾液37℃碘液4号 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表

答案

试管

加入的物质（各2毫升）

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉+唾液

0℃

碘液

2号

淀粉+唾液

80℃

碘液

3号

淀粉+唾液

37℃

碘液

4号

淀粉+清水

37℃

碘液

（1）

核心考点

试题【下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表试管加入的物质（各2毫升）温度试剂实验现象1号淀粉+唾液0℃碘液2号淀粉+唾液80℃碘液3号淀粉+唾液37℃碘液4号】；主要考察你对探究发生在口腔内的化学消化等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：厦门难度：| 查看答案

题型：益阳难度：| 查看答案

题型：不详难度：| 查看答案

试管

加入的试剂（各2毫升）

温度

试剂

实验现象

1号

淀粉+唾液

0℃

碘液

2号

淀粉+唾液

80℃

碘液

3号

淀粉+唾液

37℃

碘液

4号

淀粉+清水

37℃

碘液

小明做“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，他设计的一支试管如图，为了增强实验的说服力，他还应该设计另一支试管是（　　）

A．

B．

C．

D．

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作步骤、实验现象和实验结论如下：
操作步骤如图所示：
魔方格

实验现象：试管内的溶液不变蓝．
实验结论：馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关．
（1）实验在设计和操作上有几处错误，请你指出并纠正．____________
（2）该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符？______；如果不符，请你重新描述实验现象______．
（3）该同学的实验结论是否可靠？______．

下表是唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验设计回答：

魔方格

（1）在表中空格内填出可能出现的实验现象．
（2）请你分析出现不同实验现象的原因：
试管2：______
试管3：______
试管4：______
（3）通过实验得出的结论是：唾液中含有______，可以消化______；其发挥作用所需的条件是______和______．

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表，下列说法不正确的是（　　）

题型：历城区三模难度：| 查看答案

题型：南通难度：| 查看答案

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热门考点

试管编号

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色．该实验结果说明馒头中含有（　　）

A．淀粉

B．水

C．无机盐

D．蛋白质