题目
题型：不详难度：来源：
| A．横线间的距离保持不变 |
| B．成熟区部分间距明显增大 |
| C．分生区部分间距明显增大 |
| D．伸长区部分间距明显增大 |
答案
核心考点
试题【（2009年吉林四平中考题）当蚕豆种子萌发出2厘米幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画八条等距离横线，继续将其置于适宜条件下使之生长．第二天看到幼根】；主要考察你对探究根的什么部位生长最快等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．根冠 | B．分生区 | C．伸长区 | D．成熟区 |
（1）可提出的问题是：______？
（2）假设：______．
（3）实验：
①实验中应选取生有______的幼根．
②如果这项探究活动只有你一人做，只用一条幼根可以吗？______，因为一次测得的数据不能准确反映______，必须测______次．
③在如图所示根的四部分中，生长最快的部分是[______]．
（2）当几位同学获得的数据不同时，为了接近真实情况的数据，对这些数据处理的方法应该是______．
（3）根生长最快的部位是______，说明根的生长靠分生区增加______的数量，靠______使细胞体积增大．
（1）图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验，选用的是绿豆的幼根，第一天，先对所选幼根进行标记，标记的方法是______．通过本实验得出的结论是：根生长最快的部位是______．
（2）在验证植物呼吸作用时，将燃烧的蜡烛放入乙装置内，蜡烛熄灭，说明______．实验在设计上的明显不足是______．
（3）图丙示“测定人的反应速度”实验，能够反应受测者的反应速度的数值为______．