题目
题型:四川省期中题难度:来源:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?_____________________________。
(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:________________。
(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:_______________。
(4)10分钟后出现的情况应该是_______________________,据此,小明能得出的结论是___________。
(5)上述实验中小明为什么不用1只鼠妇?___________________________________。
(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗?为什么?_____,________________。
(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议____________________________。
答案
(2)鼠妇怕光
(3)进行对照
(4)移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);鼠妇怕光
(5)只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差
(6)对;一组实验中只能有一个变量因素
(7)把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
核心考点
试题【小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。并捉了1】;主要考察你对探究影响鼠妇分布的环境因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是_______________________。
(2)你们小组是在______________________的场所中,才能采集到鼠妇。
(3)探究过程中,实验变量应该始终保持有________个,是___________。
(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_________和_________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(5)如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出__________和__________的对照实验,这时的实验变量则是__________。
(6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?答:____________________;为什么?答:________________________。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(1)问题:_____________________________?
(2)假设:___________________________________________。
(3)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______和________两种环境。
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(1)问题:_____________________________?
(2)假设:___________________________________________。
(3)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______和________两种环境。
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
设计探究实验 | ||||||||||
题目:光对鼠妇生活的影响 (1)提出问题:_____________________________。 (2)作出假设:_____________________________。 制定计划: (3)本实验中的变量是__________。在设计实验时,给鼠妇提供了________和________两种环境,观察鼠妇对环境的选择。 (4)实验组是__________;对照组是__________。 (5)若有10只鼠妇,每分钟统计一次__________处和__________处的鼠妇数目,统计10次。计算统计数目的__________数和__________数。 得出结论:________________________。 | ||||||||||
鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足。当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢? 是我们搬动花盆和石块惊吓了它们,还是它们怕见光呢? 为探讨这一问题,我们通过实验来证明。 | ||||||||||
题目:光对鼠妇生活的影响 (1)提出问题:_____________________________________________________ (2)作出假设:_____________________________________________________ (3)制定计划:本实验中的量变是____________,在设计实验时,给鼠妇提供了_________和________ 两种环境,观察鼠妇对环境的选择。 (4)得出结论:____________________________________________________。 | ||||||||||
某实验小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时做了如下实验,请分析回答下列问题。 | ||||||||||
(1)用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。 (2)把纸盖静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盖中央。 (3)10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?把纸盖一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是____________。10分钟后看到大多数鼠妇移到黑暗一端,据此能得出的结论是:______________。 (4)做实验时,小组成员要互相配合,有一名同学负责在纸盖黑暗的一端洒水,使它潮湿,而亮的一端也要洒水保持潮湿,其原因是__________________。 (5)实验中有的同学认为有一只鼠妇就能进行实验,可以吗?为什么? |