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题目
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某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响,请你将他探究活动的过程填写完整.
提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?
(1)作出假设:______
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤,在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓,观察蚯蚓的行为.该实验的变量是______.
(3)如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论?为什么?______
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
答案
核心考点
试题【某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响,请你将他探究活动的过程填写完整.提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?(1)作出假设:______(2)制定并实施探究方案】;主要考察你对探究影响鼠妇分布的环境因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
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 环境 第一次 第二次 第三次 第四次第五次
 干燥  0只  1只  2只  0只  2只
 潮湿  10只  9只  8只  10只  8只
(1)根据提出问题:鼠妇会选择潮湿的环境吗?作出的假设可以有两种,一种是鼠妇会选择潮湿的环境,另一种是鼠妇不会选着潮湿的环境.
(2)制定并实施探究方案:在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.由于有各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤,因此该实验的变量是土壤潮湿程度.(答对湿度、潮湿等关键词也给分)
(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能可以得出准确的结论.只用1只鼠妇做实验不行.所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰,但数量也不易太多,太多了会增加实验操作难度.因此各放1只鼠妇实验结果具有偶然性,实验结果不可信.
(4)①为了使实验结论更准确,应计算5次的平均值,可以减少实验结果的误差,使实验结果准确可信,因此实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中数量平均值计算.
②根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数是1只,在潮湿土壤中的鼠妇个数9只,因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境.
故答案为:
(1)鼠妇会选择潮湿的环境;
(2)土壤潮湿程度;
(3)不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性;
(4)①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值;
②鼠妇会选择潮湿的环境.
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等.请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:

魔方格

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?______.该实验控制的变量是:______.若将l0只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过l0分钟后,及时统计鼠妇数量.如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:______.
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作对照实验?______为什么?______.
(3)做完实验后,应将鼠妇如何处理?______.
在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?______
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:______.
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?______
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______.当实验结果不符合假设时,应该怎么做______:
(A)放弃实验不再探讨此问题
(B)修正实验结果以符合假设
(C)重新提出假设再进行实验
(D)不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除______外都保持相同,形成了______两种环境的对照.
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了______.
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
______
(8)实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一个)______.
“光对鼠妇生活的影响”探究实验结束后,小明想进一步探究土壤湿度对鼠妇的影响.他设计的方案是把暗处环境的土壤
换成干燥的,明处的土壤保持不变,观察鼠妇的活动.你认为小明的设计方案正确吗?为什么?能简要说出你的观点吗?
在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验的变量是(  )
A.只有土壤的潮湿程度B.只有温度
C.土壤的潮湿程度和光D.只有光
下列生物中,通常生活在石块下、腐烂的木料中或潮湿的草丛中的是(  )
A.麻雀B.蚂蝗C.鼠妇D.袋鼠