题目
题型:益阳难度:来源:
(1)图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、______等措施,这在传染病的预防措施上属于______.
(2)依图B可知,这在传染病的预防措施上属于______.
(3)图C告知:疫情一旦发生,对发生疫情的______区要采取强制______措施,提高疫病免疫率.
答案
(1)图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、深埋等措施,这在传染病的预防措施上属于控制传染源;
(2)依图B可知,对用具进行消毒在传染病的预防措施上属于切断传播途径.
(3)图C告知:疫情一旦发生,对发生疫情区,要保护易感人群,可以注射疫苗,进行接种,提高易感者的抗病能力,在不发病的情况下,获得抵抗病毒的抗体.
故答案为:(1)深埋;控制传染源 (2)切断传播途径 (3)受威胁; 免疫(或接种)
核心考点
试题【2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识,见图.请依据图中信息回答问题:(1)图A告诉我们,一】;主要考察你对威胁人体健康的当代主要疾病等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.肺癌 | B.艾滋病 | C.心血管疾病 | D.肥胖病 |
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是______组成的外壳和______组成的核心组成.其生活方式是______.
(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于______传染病.
(3)从传染病的角度来看,甲型H1N1流感病毒属于______.从免疫学的角度来看它又属于______.
(4)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如再现细菌感染可作用抗生素,这些措施属于预防传染流行三个措施中的______,同时它又属于______免疫(填“非特异性”或“特异性”).
(5)请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施:______、______.
材料①日本发生9级大地震,并引发海啸,造成的巨大灾难不可估计.由于地震造成许多人罹难,而遇难人的尸体可能污染水源,所以,对于水源的隔离和治理是必要的.千万不可自行到河流、湖泊取水,饮用水源要设专人保护,水井要清掏和消毒.饮水时,最好先进行净化、消毒;要创造条件喝开水.
材料②地震、洪水等严重自然灾害的发生不但可引发成年人一系列身心问题,也对儿童的精神健康造成损害.儿童阅历浅,耐挫力、心理调节能力、适应力等都比成人差;对死亡和生命意义的理解极不成熟;他们遭受的严重心理创伤会在脑海中留下深刻印象.通过接受心理援助会帮助他们,让孩子们在磨练中变得成熟和坚强.
材料③地震发生后,防疫部门发出紧急需求:乙脑疫苗、甲肝疫苗、狂犬疫苗、伤寒疫苗等各种疫苗,同时提醒人们,平时应加强体育锻炼,多休息,避免过度劳累.
(1)从预防传染病的一般措施来看,材料①中提供的主要预防措施是______.
(2)材料②是从心理救助和危机干预两方面建立孩子们的______.
A.躯体健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应良好
(3)材料③中医护人员给不少伤员接种了破伤风疫苗,使其体内会产生______,从而使人体产生免疫力.这种免疫的类型是______.
A.消灭病原体 | B.切断传播途径 |
C.控制传染源 | D.保护易感人群 |
A.消灭传染源 | B.切断传播途径 |
C.消除病原体 | D.保护易感人群 |
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