题目
题型:和平区模拟难度:来源:
材料一 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事.
材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡.
(1)引起动物患狂犬病的病毒,它的个体比细菌还小,没有______结构.它的结构是由蛋白质和______组成.
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于______,男孩获得免疫力的原因是体内产生了______,这种免疫属于______.(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(3)大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的______.
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)根据某些传染病(如麻疹、肺结核)的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法叫______.
答案
(2)病原体侵入人体以后,会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质----抗体.引起人体产生抗体的物质叫抗原,巴斯德为发病前的男孩接种的弱化病毒应属于抗原,人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫,所以男孩获得免疫力的方式是特异性免疫.
(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此大力整顿病犬属于控制传染源.
(4)像这种用人工的方法,给机体输入抗原性物质(菌苗,疫苗,类毒素),刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫计划免疫
故答案为:(1)细胞; 遗传物质;
(2)抗原;抗体;特异性免疫;
(3)A;(4)计划免疫
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题:材料一 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该】;主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.吞噬细胞能消灭病菌 |
B.注射乙肝疫苗对乙肝病毒具有抗感染性 |
C.皮肤可以阻挡病菌入侵 |
D.溶菌酶有***死病菌作用 |
A.抗原、非特异性免疫 | B.抗原、特异性免疫 |
C.抗体、非特异性免疫 | D.抗体、特异性免疫 |
A.青霉素过敏现象 | B.接种卡介苗预防肺结核 |
C.白细胞消除病原体 | D.得过麻疹后不再患此病 |
A.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗 |
B.这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 |
C.经常在野外活动的人员,应注射血清进行预防 |
D.注入马体内的蛇毒为抗体,使马的体内产生了抗原 |
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