题目
题型:不详难度:来源:
(1)从抗传染免疫的角度,疫苗是一种______.
(2)上图为小鼠先后感染同种病毒后,血液中相应抗体产生情况,图象______表示第二次抗体产生情况,理由是______.
答案
(2)在第二次感染时,虽时隔一段时间,但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生,而是迅速产生足量的抗体,其原因是B淋巴细胞对接触过的抗原具有免疫记忆能力,故图象A表示第二次抗体产生情况.
故答案为:(1)抗原(2)A 因为A图所示的产生抗体的时间早,数量多
核心考点
试题【下图反映的是小鼠先后感染同种病毒后,血液中相应抗体产生的情况,据此回答问题:(1)从抗传染免疫的角度,疫苗是一种______.(2)上图为小鼠先后感染同种病毒后】;主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用 |
B.溶菌酶溶解病菌 |
C.吞噬细胞吞噬病原体 |
D.淋巴细胞产生抗体***灭病菌 |
(1)若人体注入SARS疫苗,则体内会产生免疫应答.疫苗和免疫应答产生的物质依次叫______.
(2)SAPS流行期间,你采取了哪些预防措施?______.
A.防御感染 | B.自身稳定 | C.免疫监视 | D.调节作用 |
A.直接***死病原体 | B.增加人体营养 |
C.获得非特异性免疫 | D.产生抗体,获得免疫 |
最新试题
- 1天然气、液化石油气(主要成分是C3~C6的烷烃)燃烧的化学方程式分别为:CH4+2O2→CO2+2H2O;C3H8+5O
- 2下列哪种条件下,大棚栽培的番茄有利于增产?( )A.日温26℃,夜温15℃B.昼夜恒温在26℃C.日温15℃,夜温26
- 3“牵一发而动全身”的俗语反映了A.地理环境的地域差异明显B.地理环境的整体性C.地理环境各要素按其自身的规律而发展D.地
- 4若满足约束条件,则最大值为_________________.
- 5用所给词的适当式填空小题1:What does (Tony) father do? He’s a
- 6Accoding to the old stories of Iceland and Norway,Eric the R
- 7请对下面的病句提出修改意见。(4分)小题1:经过全体工作人员的努力,使江苏展馆在上海世博会中大放异彩。修改后的句子:--
- 8The organizers promised ______ won the first prize would hav
- 9阅读下面一首词,完成后面的题目。浪淘沙 北戴河*** 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
- 10用简洁的语言概括《谈生命》一文的主题。_________________________________________
热门考点
- 1电功率和电压、电流的关系式:P=_________,变形得I=_________。从变形公式中可以看出,家庭电路中的__
- 2换一种表情动作(如沉默、流泪、哭、笑……)仿写下列语句。例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹
- 3如图所示,把少量的碘放在烧杯中,用热水微微加热,可以看见______生成,这种现象叫______.停止加热,可观察到的现
- 4今有甲、乙两个电阻,在相同时间内流过甲的电荷量是乙的2倍,甲、乙两端的电压之比为1:2,则甲、乙两个电阻阻值的比值为(
- 5She has been giving ________ a parttime job to support her p
- 6【题文】读等高线地形图,a、b、c、d为等高线上的数值,xy为过等高线的一直线,虚线表示河流,图中等高距为200米,根据
- 7(1)阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。 中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩
- 8某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Al、Fe、Cu的金属活动性,他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目:
- 9杂技表演的安全网如图(a)所示,网绳的结构为正方形格子,O、a、b、c、d…等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m
- 10若m为正整数,则乘积m(m+1)(m+2)…(m+20)=( )A.A20mB.A21mC.A20m+20D.A21m