题目
题型:不详难度:来源:
A.实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,鸡死亡。
B.实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。据上述实验回答:
将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?
为什么? (2分)
答案
解析
试题分析:B实验中取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,它进入鸡体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的体内,注射时,禽流感的病原体已侵入它体内,抗体立即与之结合,从而消灭抗原,因此它存活下来没有发病,这属于特异性免疫.抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体,对其他病的病原体无效,因此将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡不能存活.
核心考点
试题【有人作了如下的实验: A.实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,鸡死亡。B.实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生】;主要考察你对传染病和免疫等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)H7N9禽流感的病原体是 。
(2)预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的 。
(3)科研人员正在努力研制疫苗。利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于 免疫。
A.乙肝病毒的携带者 | B.艾滋病病毒 |
C.患手足口病的儿童 | D.流感患者 |
A.水传播和饮食传播 | B.饮食传播和接触传播 |
C.空气传播和飞沫传播 | D.虫媒传播和接触传播 |
A.流感 | B.水痘 | C.肺结核 | D.近视 |
A.控制传染源 | B.切断传播途径 | C.保护易感人群 | D.以上全对 |
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