题目
题型:同步题难度:来源:
(1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理,请说明理由。
(2)找出方案一中的实验组和对照组。
答案
(2)甲组为实验组,乙组为对照组。
核心考点
试题【为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作了6份相同的培养基,还设计了3种实验方案,如表:请你分析:(1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理,请说明理由。(】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
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