题目
题型:不详难度:来源:
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.
A.①②③④⑤⑥ | B.①②④⑤⑥③ | C.①②④③⑤⑥ | D.①②④⑤③⑥ |
答案
核心考点
试题【科学探究的一般过程的排列顺序是( )①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.发现并提出问题 | B.作出假设 |
C.收集与问题相关的信息 | D.分析实验现象 |
A.对照实验法 | B.调查法 | C.比较法 | D.重复实验法 |
(1)该实验所检验的假设是:______
(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,
是因为:______
(3)每组均用20只而不用一只幼鼠实验,是因为:______.
在以上案例中,教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价?
A.观察法 | B.调查法 | C.实验法 | D.模拟法 |
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