题目
题型：不详难度：来源：
| A．实验法 | B．观察法 | C．比较法 | D．调查法 |
答案
故选：C．
核心考点
举一反三
（1）这个方案的实验组是______；对照组是______．
（2）实验过程中为什么要滴加蒸馏水让树叶保持潮湿？
| A．只认真观察自己制造有机物的生物 |
| B．有耐心、有计划的、有目的观察 |
| C．全面细致地观察 |
| D．观察时要积极思考，还要讨论交流 |
（1）在设计实验之前他提出的假设是______
（2）在实验中他设计的变量是______
（3）实验结束后他得出的结论是______．
在A、B、C三个烧瓶内分别加入同质等量的肉汤，A瓶和B瓶敞口，C瓶密封．将A、B和C瓶的肉汤加热煮沸，冷却后，处理如右图1所示．请据图1分析回答：
（1）如果A和B作为一组对照实验，该小组提出的探究问题是______
（2）如果B和C作为一组对照实验，______瓶肉汤先变质．兴趣小组的同学吸取少量变质的肉汤，制作玻片标本，在显微镜下发现了许多微生物．右图2为某类微生物的结构模式图，该类微生物与霉菌相比在结构上的主要特点是______．
（3）根据以上实验结果，得出结论：食物腐败变质的根本原因是______．
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．实验过程及现象如图如下所示．请回答下列问题：
甲组方案：
①袋装干面包，25℃常温保存②袋装干面包，4℃冰箱中保存
乙组方案：
③滴加自来水的潮湿面包，25℃常温保存④未滴加自来水的干面包，4℃冰箱中保存
（1）针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出问题是______．
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是______（填序号）．
（3）该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．______
（4）为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？______．
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