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题目
题型:陕西省期末题难度:来源:
通过转基因技术生产出的生物在形态上一般 [     ]
A.比常态的生物变异性更强
B.比常态的生物结构复杂
C.比常态的生物个体大
D.比常态的生物个体小
答案
A
核心考点
试题【通过转基因技术生产出的生物在形态上一般 [     ]A.比常态的生物变异性更强 B.比常态的生物结构复杂 C.比常态的生物个体大D.比常态的生物个体小 】;主要考察你对转基因技术的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
转基因技术在环境保护中的应用是 

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A.用“超级菌”分解石油管道中的残油
B.用“超级菌”分解污染陆地和海面的石油
C.用“超级菌”分解寄生在植物上的害虫
D.用“超级菌”分解“三废”中的金属
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
转基因技术给人类带来巨大利益的同时也带来了潜在的威胁和负面影响。

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题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
1982年,美国科学家成功地将大鼠生长激素基因注入一个小鼠的受精卵里,这项技术是

[     ]

A.组织培养
B.转基因技术
C.克隆
D.发酵技术
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
下列属于转基因的生物是

[     ]

A.无籽西瓜
B.抗虫烟草
C.杂交水稻
D.脱毒红薯
题型:湖南省期中题难度:| 查看答案
如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的________,控制这个性状是大鼠生长________基因。
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下是_______,而不是________。
(3)性状与基因之间的关系是_______决定________。
题型:同步题难度:| 查看答案
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