达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程称为 [ ]A．生存斗争 B．过度繁殖 C．自然选择 D．遗传变异 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程称为 [     ]
A．生存斗争
B．过度繁殖
C．自然选择
D．遗传变异

答案

核心考点

试题【达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程称为 [ ]A．生存斗争 B．过度繁殖 C．自然选择 D．遗传变异】；主要考察你对生物进化的原因等知识点的理解。[详细]

举一反三

按照达尔文的观点，生物进化的动力是[     ]
A．生物具有很强的繁殖能力
B．生物都在进行着生存斗争
C．生物的遗传和变异普遍存在
D．适应环境的生物生存下来

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家养动物与同种野生动物相比，往往会出现较大的变异（如马和野马），其原因可以解释为[     ]
A．食物的不同
B．生活环境的不同
C．人工选择的结果
D．自然选择的结果

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分析下列四种鸟，更具有进化优势的是

[ ]
A．A鸟
B．B鸟
C．C鸟
D．D鸟

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公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文的观点，现代公鹿鹿角发达的原因是[     ]
A．繁殖后代的需要
B．变异有利于生殖需要
C．自然选择的结果
D．代代经常使用的结果

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下图是现在家养的鸡的品种，种类很多，但是它们的祖先却是同一种野生鸡---原鸡。试运用生物进化的观点解释其形成过程。

(1)从图中可以看出不同品种的鸡有共同的________。但在不同的饲养条件下，原鸡产生了许多_________，其中有些产蛋多些，有些长肉多些，而且这些变异都是_________（可遗传、不可遗传）的。
(2)人们根据各自的爱好，对不同变异的鸡进行________，如有的人需要产蛋多的鸡，就***死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡用来繁殖后代，这样逐代下去，“产蛋多”这种______就会逐代积累而得到加强，就培育出产蛋多的鸡，如北京白鸡。
(3)上述事实说明，鸡的变异方向是________的，而选择是________的。

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