动物多样性的保护措施中，就地保护和易地保护的区别是[ ]A．是否保护珍稀动物B．是否保护动物的栖息环境C．是否保护所有动物D．是否出现动物绝灭的危险 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

动物多样性的保护措施中，就地保护和易地保护的区别是

[ ]

A．是否保护珍稀动物
B．是否保护动物的栖息环境
C．是否保护所有动物
D．是否出现动物绝灭的危险

答案

核心考点

试题【动物多样性的保护措施中，就地保护和易地保护的区别是[ ]A．是否保护珍稀动物B．是否保护动物的栖息环境C．是否保护所有动物D．是否出现动物绝灭的危险】；主要考察你对保护生物多样性的基本措施等知识点的理解。[详细]

举一反三

为了保护生物的多样性，我国相继颁布了《___________》《___________》《___________》《___________》等法律文件，我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。

题型：同步题难度：| 查看答案

将相应的自然保护区的名称与要保护的动物用线连接起来。

题型：同步题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

斑头雁
朱鹮	卧龙、王朗等自然保护区
大熊猫	青海湖鸟岛自然保护区
棕头鸥	洋县保护区
金丝猴
保护生物多样性的根本措施、最有效的措施及辅助措施分别是什么？
下面给出的几个背景问题，请选择其中的一个，与同学们展开辩论，发表自己的观点。
(1)《水浒传》中的武松因打死老虎而被当时的人称为“打虎英雄”。站在今天来看这一事件，他还能被称为“打虎英雄”吗？ (2)有人说消灭四害“苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫”与保护生物的多样性相矛盾，你是怎么看的？有害生物就要全部消灭掉吗？ (3)有一首歌曲叫《一个真实的故事》，说的是前几年在黑龙江丹顶鹤保护区，一个女大学生为抢救一只丹顶鹤，陷进沼泽地牺牲了年轻而宝贵的生命。国家培养一个大学生要花很多钱，用大学生的命去换一只鸟的命值不值？就此问题你有何看法？
有一种头似马，角似鹿，尾似驴，蹄似牛——俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群已于18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只，并建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是
[ ]
A．羚羊 B．野鹿 C．麇鹿 D．马鹿