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题目
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在参与保护生物多样性的活动中,作为一名初中生,我们可以做些什么?
答案
由于各种原因,生物的多样性面临严重的威胁,作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
故答案为:从自我做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,保护环境等.
核心考点
试题【在参与保护生物多样性的活动中,作为一名初中生,我们可以做些什么?】;主要考察你对保护生物多样性的基本措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
保护生物物种,就要关注它们目前的生存状态,分析对其生存产生影响的各种环境因素.尝试运用所学到的保护生物多样性的知识,参与生物多样性的保护活动.
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你知道我国有哪些主要的自然保护区吗?它们主要保护的是什么生物?试举例说明.
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我国的一级保护植物有______、______、______、______等.二级保护植物有______、______、______等.
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国家一级保护动物有被誉为“活化石”的______外,还有蒙古野驴、______、______、______、______、______等.
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生物多样性的间接使用价值是指(  )
A.具有重要的生态功能
B.具有巨大的潜在使用价值
C.具有重要的美学价值
D.具有重要的科学研究价值
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