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题目
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为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验: (1)实验前,必须先将_________(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是__________;对照组是__________。
(3)实验结果预测:经过一段时间后,_________组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?_________。为什么?______________。
答案
(1)同一种
(2)乙    甲
(3)乙分解
(4)不能    在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象
核心考点
试题【为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助】;主要考察你对真菌在自然界中作用及其与人类的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
天热了,鲜肉容易变馊是由于 

[     ]

A.腐生细菌大量繁殖的结果
B.霉菌大量繁殖的结果
C.酵母菌发酵的结果
D.病毒增殖的结果
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一个细菌也是一个___________。它和动植物细胞不同,主要区别在于它虽有___________集中的区域,却没有成形的___________。此外,大多数细菌只能利用现成的___________生活,并把___________分解为简单的___________。它们是生态系统中的___________者。
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真菌对一个生态系统很重要,原因是 [     ]
A.真菌是动物主要的食物来源
B.真菌能固定二氧化碳
C.真菌能使有机物分解
D.真菌能释放氧气
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下面可以生活在无氧条件下的生物是[     ]
A.霉菌
B.木耳
C.口蘑
D.酵母菌
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蘑菇从土壤中吸收的是 [     ]
A.水和无机盐
B.水和二氧化碳
C.水和有机物
D.水和氧气
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