当前位置:初中试题 > 生物试题 > 细菌和真菌的分布 > 中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中...
题目
题型:不详难度:来源:
中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:

(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A, B, C三组实验中,进行实验变量处理的是____________组。
(2)第二步将所有培养基进行___________________________处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(4)在三组培养基中,起对照作用的是________________组。
答案
(1)A和B
(2)高温灭菌
(3)三
(4)C
解析

试题分析:(1)(4)生物探究实验一般都是对照实验.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.从题目中可以看出AB两组对实验变量进行了处理,是实验组;C组没有对实验变量进行处理,是对照组.
(2)为了避免实验结果出现偶然性,应对所有的培养基进行高温灭菌处理。
(3)从实验步骤三可以看出:A组培养皿和B组培养皿分别放在干净整洁的寝室和潮湿脏乱的寝室内,所以接种微生物是在这步进行的。
核心考点
试题【中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中】;主要考察你对细菌和真菌的分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
病毒虽然个体很小、没有细胞结构,但能独立生活.   (判断对错)
题型:不详难度:| 查看答案
生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”,提出了甲、乙两个探究方案如下:
(每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑,且保持湿润.)
方案
分组
培养皿
锯木屑
是否灭菌处理
是否接种细菌
培养环境
方案甲
A组
一套
5克
灭菌
不接种
无菌条件
B组
一套
5克
不灭菌
不接种
自然环境
方案乙
A组
一套
5克
灭菌
不接种
无菌条件
B组
一套
5克
灭菌
接种
无菌条件
请分析实验方案,回答下列问题:你认为方案   更能说明问题,并简述理由:
                                       
题型:不详难度:| 查看答案
下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中错误的是(  )
A.青霉可进行出芽生殖
B.酵母菌为单细胞真菌
C.放大镜下可见青霉白色的直立菌丝
D.显微镜下可见酵母菌有明显的液泡

题型:不详难度:| 查看答案
今年5月,我市发现了首例H 7 N9禽流感病例。下列对病毒的叙述不正确的是
A.H 7N9病毒是一种动物病毒
B.病毒都是传染源
C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.病毒只能寄生在活细胞里

题型:不详难度:| 查看答案
下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是:
A.细菌和真菌在任何条件下都能生存
B.细菌和真菌的生存需要一定的水分
C.细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D.有的细菌和真菌在生活中不需要氧

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.