题目
题型：莱芜难度：来源：
| A．制造有机物 | B．分解有机物 | C．吸收水分 | D．细胞分裂 |
答案
B、萌发的种子能进行呼吸作用，分解有机物释放出能量，正确，但不符合题意．
C、萌发的种子能吸收水和无机盐，促进种子萌发，正确，但不符合题意．
D、萌发的种子不断的进行分裂和分化，产生新的细胞，正确，但不符合题意．
故选：A
核心考点
试题【“春种一粒粟，秋收万颗子”，播下的种子萌发时不能进行的生理活动是（ ）A．制造有机物B．分解有机物C．吸收水分D．细胞分裂】；主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．子叶、子叶 | B．胚芽、胚乳 | C．子叶、胚乳 | D．胚乳、胚乳 |
①一定的水分；②适宜的温度；③充足的空气；④光照．
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
| A．提高温度 | B．提高湿度 | C．增加氧气 | D．增加光照 |
| A．胚芽 | B．子叶 | C．胚根 | D．胚轴 |
（1）从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是______，收获得到的“瓜”应该是______．
（2）仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图，你会发现，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是______．菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的．
（3）研究人员把番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，每天测定其干重，并绘成右图所示曲线．
则：前6天干重逐渐减少的原因是______；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为______．
（4）种“瓜”不会得到“豆”，同样，种“豆”也不会得到“瓜”，这是因为不同的植物具有不同的______．
最新试题
- 1下列几种物质久置于敞口容器中，不易变质的是（ ）A．次氯酸B．过氧化钠C．漂白粉D．碳酸钠
- 2已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，地球自转的周期为T，试求地球同步卫星的向心加速度大小。
- 3如图所示，是小刚在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，描绘出的图像，从图像可知，小刚做实验时，加在电阻两端的电压为 ___
- 4某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度较少，其原因可能是A．影响了鸟类帮助牧草传粉B．使牧草场
- 5请你将下面给出的历史事件前的字母符号，填到相应的空格处。A．《南京条约》；B《辛丑条约》；C．鸦片战争；D．第二次鸦片战
- 6不利于聚落形成和发展的因素是A．山地崎岖B．土壤肥沃、适于耕作C．地形平坦D．交通便利
- 7的展开式中常数项是[ ]A.14B.-14C.42D.-42
- 8【题文】地球上五带的划分依据是（ ）。A．纬度高低B．降水多少C．地形地势状况D．太阳
- 9 关于亚洲人文环境的叙述，正确的是：①亚洲世界上人口最多的大洲、②在世界各大洲中，亚洲是民族最多的大洲、③亚洲地域
- 10如图是小明本人，他照镜子时看到的像应该是图中的（ ）A．B．C．D．
热门考点
- 1壮壮乘火车沿包兰线考察黄河流域的风俗民情，在他的考察笔记里有下列记录：记录①：兰州是西北地区的铁路枢纽，有4条铁路线交会
- 2【题文】读浙江衢州2011年气候资料，回答问题。【小题1】影响2011年衢州6月份降水特征的事物是（
- 3Scientists have been puzzled by the phenomenon that migratin
- 4— What _____ you usually have for breakfast? — _____ and a c
- 5向138克CaCl2溶液中逐渐加入溶质质量分数为10%Na2CO3溶液至过量，经测得生成沉淀的质量与所加Na2CO3溶液
- 6Directions: Translate the following sentences into English,
- 7— _______ do you think is the tallest in your class?— Jim is
- 8我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想——
- 9下列哪项不是宇航员上天所必须携带的物品（ ）A．淡水B．鲜花C．氧气D．营养物质
- 10李老师研究社会主义建设文献，看到这样两篇文章《东方风来满眼春》《建立社会主义市场经济体制》，这些文章最可能发表于A．19