把胚是完整且活的种子，播种在水分充足的环境下，种子没有萌发，原因可能是（）①温度太低 ②缺少空气 ③缺少阳光 ④没有肥沃的土壤A．①②B．③④C．②④D． - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

把胚是完整且活的种子，播种在水分充足的环境下，种子没有萌发，原因可能是（）
①温度太低 ②缺少空气 ③缺少阳光 ④没有肥沃的土壤

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

答案

解析

种子萌发的条件：环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，自身的条件是种子是完整的，胚具活性，处于非休眠期。

核心考点

试题【把胚是完整且活的种子，播种在水分充足的环境下，种子没有萌发，原因可能是（）①温度太低 ②缺少空气 ③缺少阳光 ④没有肥沃的土壤A．①②B．③④C．②④D．】；主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：

⑴本实验的变量是____________。
⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由
答：A组
答：B组
⑶除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？            答：                                                        。

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（6分）在生物学探究学习过程中，经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法，在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图：

（1）“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是：                               ，检验的方法是：                                                               。
（2）“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是：                                 ，检验时应用的原理是：                                                         。
（3）“金鱼藻的光合作用”实验的假设是：                                      ，检验后得出的结论是：                                                         。

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如图34为菜豆种子结构示意图。据图回答：

（1）图中②将来发育成          。
（2）含有丰富的营养物质的是              (填序号和名称)
（3）⑤是指               起的作用是             。
（4）⑥包括                            (填名称)。

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甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题：

（1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个（）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．植物体

（2）处于甲图①②阶段时，萌发所需的能量通过作用提供。
（3）种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、分裂和的过程。
（4）为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆所采取的措施是。

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在甲、乙、丙三个培养皿中各铺2～4层湿润的滤纸，然后，均匀地摆上10粒饱满的大豆种子，在不同条件下进行培养。几天后记录种子萌发情况（见下表）。

	甲	乙	丙
环境	光照	黑暗	黑暗
温度	23℃	23℃	0℃
种子萌发情况	发芽9粒	发芽9粒	发芽0粒

请分析回答：
（1）大豆种子萌发时由             提供营养物质。
（2）实验过程中，对各组实验的观察时间应该是     （选填“同时”或“不同时”）的。
（3）本实验可得出的结论是：种子萌发需要                     。
（4）本实验还可以证明光对种子萌发　　　　　　（选填“有”或“没有”）影响，
能得出此结论的对照实验是              。

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