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题目
题型:不详难度:来源:
下图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:

(1)图中1号种子不能够萌发的原因是____________________;
图中3号种子不能够萌发的原因是____________________;
图中5号种子不能够萌发的原因是____________________;
(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外,还要满足_______________________________等外界条件。
(3)如果2号种子也没有萌发,你推测可能的原因为_____________________________。
答案
(1)缺少水分    缺少空气   温度过低    (2)适量的水、充足的空气、适宜的温度
(3)胚没活力或者处于休眠期
解析

试题分析:本实验为探究种子萌发条件的对照实验,1号种子所处的环境中缺水水分,因此不能萌发,3号种子浸没在水中,缺少空气,因此不能萌发,5号种子所处的环境温度太低,即没有适宜的温度,因此种子不能萌发,由实验结果可知,种子的萌发需要适宜的温度,因此由以上实验说明种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气,如果2号种子也没有萌发,那么可能是胚没活力或者处于休眠期。
核心考点
试题【下图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:(1)图中1号种子不能够萌发的原因是________】;主要考察你对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
某小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究设计了实验。实验不妥之处是  ( )
 
种子数
温度
空气
水量
A组
30个
25℃
充足
足够
B组
30个
5℃
充足
不足
A.水量不足   B.有两个变量不同  C.温度相差太大      D.种子太少
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以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成           (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式:                            
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某校生物兴趣小组的同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。他们用绿豆进行了四组实验,其处理方法及结果如下表所示:(“+”表示有,“-”表示没有)

(1)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是 ,其中的变量是  
(2)该实验证明了绿豆的萌发与   有关,与   无关。
(3)小明认为:“种子萌发可能要有水分及适当的光照和温度”。如果要完全证明
小明的观点,可以将丁组的处理方法修改为:光照“+”、水分“+”,将温度改为   
这样三种外界条件均探究了。
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如下图是南瓜的生殖、发育过程示意图,下列叙述不正确的是
A.图中从1到2的生理过程是传粉
B.图中4是由2中的胚珠发育来的
C.图中5所示的生理过程,消耗的营养物质主要来自子叶
D.图中6示植株生长过程,其根的生长靠伸长区细胞体积的增大

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菜豆种子和玉米种子结构中
①菜豆种子子叶________片,玉米种子子叶_________片
②胚根,胚芽,胚轴,子叶合称为_________
③菜豆种的营养物质储存在__________内,玉米种子的营养储存在___________内。
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