题目
题型：同步题难度：来源：
按正确顺序排列起来： 。（2）在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
答案
2．被研究的性状是鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
3．基因控制生物的性状
核心考点
举一反三
B．虽然卵细胞相同，但性状也不会完全一样
C．双胞胎的卵细胞和精子完全一样，所以性状完全相同
D．双胞胎的卵细胞有的完全一样，有的不完全相同，所以双胞胎或者三胞胎的性状有的是完全相同，但有的都不是完全相同的，但精子是完全相同的
（2）图中D是 存在的，所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
（3）图中E表示的是D上的 ，实际上一对D上有 对E，每对E都控制着生物的某一个 ，所有D上的全部的E控制着整个生物的 。E的变化会造成变异。这种变异是 的变异。
B．基因对性状的表达起决定作用
C．环境对基因的表达有影响
D．环境是决定生物性状的根本因素
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