题目
题型:长沙难度:来源:
(1)若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A,则其反面代表控制矮茎的基因______.
同组两名同学同时向空中抛掷硬币,统计硬币落地时,朝上一面的组合.若两枚硬币都是正面朝上,代表豌豆表现出的性状是______;若两枚硬币都是反面朝上,代表豌豆的基因组成为______.
(2)全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近______.
(3)某组同学做了2次实验后,就得出实验结论.这种做法是否可取?______.
答案
(2)向空中抛掷硬币,两枚硬币其正反面出现的可能性符合遗传图解如图:
因此全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上(AA)的可能性接近25%
(3)实验次数越多,结果越准确.因此某组同学做了2次实验后,就得出实验结论.这种做法不可取,是因为实验次数太少具有偶然性.
故答案为:(1)a;高茎;aa;
(2)25%
(3)不可取
核心考点
试题【遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中,把杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,不过矮的要少得多.某班50位同学,每人准备一枚1元的硬】;主要考察你对基因是显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)①细胞的染色体数目是______条,其控制花色的基因组成是______.
(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体的花色性状是______.
(3)新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成为______.
(4)受精后,图中结构______(填序号)将发育成果皮.
(1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对______
(2)豚鼠的毛色性状是由______控制的,性状的遗传实质上是亲代通过______过程传递给子代的.
(3)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,______色是隐性性状,其基因组成是______(用T、t表示),亲本黑色豚鼠的基因组成是______.
(4)黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做______,引起该现象的原因是______发生变化.
A.DD | B.Dd | C.dd | D.DD和 Dd |
A.单眼皮和双眼皮是一对相对性状 |
B.若该夫妇再生育一个孩子,该孩子是双眼皮的几率为50% |
C.爸爸是双眼皮,小杰是单眼皮,这属于可遗传的变异 |
D.爸爸的基因型是AA,妈妈和小杰的基因型都是aa |
A.BB | B.Bb | C.bb | D.BB或Bb |
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