题目
题型:同步题难度:来源:
(2)在做上述实验前,为什么要使母鸡挨饿?
(3)这个实验说明鸡具备了什么能力?
答案
(2)让母鸡挨饿的目的是为了使母鸡表现出更加强烈的取食需求,从而让母鸡能够对红色插片和黑色插片进行选择。
(3)从行为获得的途径来看,动物的行为大致可分为两大类:一类是先天性行为,另一类是学习行为。后者是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。鸡通过多次训练以后,会选择红色插片,这样通过多次尝试形成的行为是一种学习行为,鸡具备了学习的能力。
核心考点
试题【将一只母鸡关在笼内,只许它伸出头来啄食,再用木板、铁丝等做一个食物槽,如图所示,食物槽上的有色塑料插片(一个为红色,一个为黑色)可以通过铁丝的拉动将食物杯盖住。】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)“狼孩”的表现说明正常人的行为是通过____________建立起来的____________行为。
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