题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
分析:本题考查对先天性行为、学习行为的认识.解答时,结合实际从先天性行为、学习行为的概念切入.
解答:解:由图可知:图A表示鸟的筑巢和求偶,图B表示失去幼仔的母鸡抚育小猫,图C表示动物的绕道取食,图D表示失去雏鸟的美国红雀喂鱼.
动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少.如:燕子筑巢和求偶、失去幼仔的母鸡抚育小猫、失去雏鸟的美国红雀喂鱼浮到水面张口求食的小鱼都属于先天性行为.而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义.如:动物的绕道取食不是生下来就有的,而是出生以后,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.属于学习行为.
故选:C
点评:解此题的关键是理解学习行为并不是生下来就有的,而是出生以后,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.社会行为的三个特征
核心考点
试题【下列各种动物行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.大山雀偷吃牛奶 | B.鹦鹉学舌 |
C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 | D.母鸡孵卵 |
A.鹦鹉学舌 | B.小狗算算术 | C.小鸟育雏 | D.海狮顶球 |
A.动物的运动 | B.动物的行为 |
C.动物的活动 | D.动物的本能 |
A.社会行为 | B.繁殖行为 | C.防御行为 | D.贮食行为 |
A.昆虫的取食行为 | B.昆虫之间的通讯 |
C.昆虫的学习行为 | D.昆虫的迁徙行为 |
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