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题目
题型:不详难度:来源:
两只公羚羊为争夺一只母羚羊而发生的争斗,这是 (     )
A.防御行为 B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为

答案
C
解析

试题分析:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等,节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,如昼夜节律、月运节律、季节节律等,随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为,攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,进行激烈打斗,繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。两只公羚羊为争夺一只母羚羊在斗争,是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗,这种行为属于攻击行为。
核心考点
试题【两只公羚羊为争夺一只母羚羊而发生的争斗,这是 (     )A.防御行为 B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
在没有月亮的夜晚,渔民们利用灯光引诱鱼类,同时又有许多只渔船敲锣打鼓,就能很快使鱼聚集到渔民事先设好的渔网中,这种捕鱼方法巧妙地利用了鱼类有趋光性并不喜欢震动的
A.取食行为B.攻击行为C.先天性行为D.防御行为

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下列属于学习行为的是
A.幼小的黑猩猩模仿成年猩猩钓白蚁
B.鸟类的筑巢和育雏行为
C.大山雀捉虫子
D.刚出生的小袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋

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下列不能对群体中的个体起到信息交流作用的是
A.蜜蜂的“8”字摆尾舞
B.一只长尾猴发现蛇时会发出一种叫声
C.雌蚕蛾的体表腺体能分泌吸引雄虫的性外激素
D.草履虫的游动

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下列哪项不是动物行为的意义
A.有利于获取食物B.有利于逃避敌害
C.有利于繁殖后代D.能使动物变得更凶猛

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下列属于后天学习行为的是
A.蜘蛛结网B.哺乳动物幼崽吸吮乳汁
C.蜜蜂筑巢D.黑猩猩叠箱取高处的香蕉

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