题目
题型:山东省会考题难度:来源:
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B.若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
C.若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳部结构的鼓膜
D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢
答案
核心考点
试题【下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中错误的是[ ]A.若此图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢 B.若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧】;主要考察你对反射弧的结构和功能等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.植物水分运输的途径:根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
C.肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→ 右心房
D.青蛙的发育过程:受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙
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(2)将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整:①→ → ⑤ → →④(填序号)
(3)该缩手反射属于 (填“非条件”或“条件”)反射。
B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
(2)小明的痛觉是在________________形成的,这说明脊髓具有________________功能。
(3)若B处受到损伤,刺激A处,则b________________;刺激C处,b________________。说明神经d的功能是________________________。
(4)课间休息时,同学们在教室玩耍,小明的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这属于________________反射,说明脊髓具有________________功能。
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动
D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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