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题目
题型:不详难度:来源:
马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中,发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.
请你根据上述材料分析回答问题:
(1)参与反射的神经结构是______,复杂反射的神经中枢位于______,
(2)将喂米与哨声结合时,应先给予______.(填“哨声”或“食物”)
(3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是______组.
(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是______;对照组的表现是______.
(5)由上述实验,你可以得出的结论是______.
(6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例______.
答案
(1)神经调节的基本方式是反射,参与反射活动的神经结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.大鸡对哨声的反应是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,是在用哨声和食物重复结合多次,一段时间后形成的,是经过学习训练获得的,在大脑皮层参与下完成的条件反射.
(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.大鸡对哨声的反应是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,是在用哨声和食物重复结合多次,一段时间后形成的,是经过学习训练获得的,在大脑皮层参与下完成的条件反射.(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般地,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.(4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是听到哨声,聚集到一起吃食;对照组的表现是没有反应(5)大鸡对哨声的反应是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,是在用哨声和食物重复结合多次,一段时间后形成的,是经过学习训练获得的,在大脑皮层参与下完成的条件反射.因此有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射.(6)本题是开放性试题,言之有理就正确.
故答案为:
(1)反射弧大脑
(2)哨声
(3)实验
(4)听到哨声,聚集到一起吃食没有反应
(5)有关刺激与无关刺激的多次结合就建立了条件反射
(6)开放性试题,符合题意即可
核心考点
试题【马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程】;主要考察你对反射弧的结构和功能等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图为反射弧的模式图,据图完成下列空白.
(1)反射弧由5部分组成,②是______;
(2)如果此图表示人看到“梅冶字而分泌唾液的反射弧,那么①代表______;③代表______;它是人类所特有的.
(3)如果因意外,②处被切断,上述反射弧能否完成______(填能或否).
(4)完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有______.
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学生听见上课铃声迅速进教室,完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是(  )
A.脑、复杂反射B.脊髓、简单反射
C.反射弧、复杂反射D.反射弧、简单反射
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在中小学生中,近视的现象相当普遍.专家认为:除遗传因素外,近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关.调查某中学学生视力状况,数据如图9,请回答问题:
(1)分析图片,可以看出学生近视率变化的趋势是______,造成这种现象的原因可能是:______(至少答一点)
(2)相对于正常视力而言,近视是一种变异.数据表明,这种变异除遗传因素外,______因素影响更大.
(3)交通信号,主要靠视觉来感知.在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种______反射,完成该反射活动的结构基础是______.不闯红灯,是安全出行的保障.
(4)预防近视,要做到______.
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(1)A______B______C______D______E______
用图中所给的名称和序号,写出反射活动中神经冲动传导的过程:______.
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神经活动调节的基本方式是(  )
A.反射B.条件反射C.非条件反射D.传导冲动
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