当前位置:初中试题 > 生物试题 > 肺泡内气***换 > 人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化.为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”,甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方...
题目
题型:不详难度:来源:
人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化.为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”,甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方案.请据表分析回答问题:
答案
核心考点
试题【人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化.为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”,甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方】;主要考察你对肺泡内气***换等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
实验步骤实验结果
甲方案(1)将澄清石灰水倒入烧杯.
(2)用口通过塑料管向石灰水里连续吹气数次.
澄清石灰水变浑浊
乙方案(1)将澄清的石灰水均等地倒入两个烧杯,标号①、②.
(2)用口通过塑料管向①号烧杯的石灰水里连续吹气数次.
(3)将塑料管插入②号烧杯的石灰水中,用洗耳球的吹嘴对准管口,然后用手挤压洗耳球,将空气挤入石灰水中数次.
______
(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.甲方案缺少对照组,不能充分说明问题.乙方案:观察①试管澄清的石灰水变浑浊,②试管澄清的石灰水不变浑浊.因此通入的气体为人体呼出的气体的试管是①.设置②试管的目的就是要与①试管形成对照,就能很好说明人体呼出的气体含有较多的二氧化碳.
(2)图一表示肺泡与血液之间的气***换:当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;因此B处氧气增多.
图二表示血液与组织细胞之间的气***换:当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参通过线粒体分解有机物,为其生命活动提供能量,并产生二氧化碳气体,并通过呼气排出体外,因此,D处的血液中二氧化碳含量增多.
故答案为:
(1)乙;①
(2)氧气;二氧化碳;
气***换
①肺泡适宜气***换的特点:肺泡多;肺泡外有毛细血管,肺泡壁、毛细血管的管壁薄,都由一层上皮细胞构成.
②气***换原理:气体的扩散作用
③气***换过程:在肺泡处,氧气由______进入其周围毛细血管中的______,二氧化碳则相反,血液由静脉血变为动脉血;在组织细胞处,氧气由其周围毛细血管中的______进入______,二氧化碳则相反,动脉血变为静脉血.
肺泡中的______向血液扩散.______脉血转变成______脉血.血液中的氧气扩散到______.
肺泡外,缠绕着丰富的毛细血管,有利于______与______进行气***换.
如图表示肺泡内的气***换过程.据图回答问题.
(1)图中①代表______,②代表______.
(2)②③④处含氧量最丰富的是______.
(3)③代表的血管是______,内流______血.④代表的血管是______,内流______血.
(4)①中氧气的浓度始终______于空气中氧气的浓度.
(5)①内的氧气进入②内,至少经过______层细胞.
经过肺泡内的气***换,流经肺泡周围毛细血管内的血液中,氧气和营养物质的含量都增多.______.(判断对错)