题目
题型:不详难度:来源:
(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过______形成C,C都是由______相似、______和______相同的细胞联合在一起形成的.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是______.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200229/20200229101607-62563.png)
答案
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)、A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.
(4)、分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
故答案为:(1)受精卵(2)分裂;染色体 (3)分化 形态 结构 功能 (4)系统
核心考点
试题【(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是______.(2)A细胞通过______形成B.在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分】;主要考察你对人体生命活动的能量供给等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.动物体--组织--器官--细胞 |
B.细胞--组织--器官--动物体 |
C.细胞--组织--器官--系统--动物体 |
D.细胞--器官--组织--动物体 |
A.细胞→器官→组织→系统→人体 |
B.组织→细胞→器官→系统→人体 |
C.细胞→组织→器官→系统→人体 |
D.器官→组织→系统→细胞→人体 |
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.系统 |
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