题目
题型:不详难度:来源:
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(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2mL 。目的是为了进行 。
(2)为了模拟人体 温度环境,应将1、2两支试管放在37℃的温水中。10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,1号试管的颜色 ,2号试管的颜色 ,
(3)若选用煮沸的浆糊做该实验,则 2号试管的颜色 。
答案
解析
核心考点
试题【下图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计。请回答:(6分)(1)实验时,取两支试管,分别加入2 mL浆糊,再向1号试管中加入2 mL清水,向2号试管中加入2】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A馒头中的脂肪、蛋白质有甜味 B馒头中的淀粉被转化为麦芽糖,所以是甜的
C馒头中的淀粉是甜的 D以上答案都不对
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(1)人体的消化系统由 和 两大部分组成。
(2食物中的蛋白质、淀粉、脂肪需经消化才能被吸收。其中蛋白质在[ ]胃开始被初步消化,在[ ⑧ ] 被最终消化成氨基酸;肝脏分泌的 不含有消化酶,但能促进 的消化。
(3)小肠内含胰液、肠液等多种消化液,这说明小肠
是消化食物的主要场所;此外,小肠的内表面积大,这使得小肠成为 的主要场所。
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(1)能够分泌胆汁的器官是[ 10 ] 。
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 6 ] 。
(3)胃是图中所指的[ ],它能初步消化 。
(4)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是 和 。
(5)有吸收功能、无消化功能的器官是[ 5 ] 。
(6)胰腺在图中是指[ ],分泌的消化液叫做 。
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(1) 如果把2和4作为一组实验,目的是研究 。
(2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是 。
(3) 3、4号试管中加入碘液后,3号试管的颜色变化是 ,说明试管中 (填“存在”、“不存在”)淀粉;4号试管的颜色变化是 ,说明试管中 (填“存在”、“不存在”)淀粉。
(4)通过3、4号试管实验结果的对照,你得出的实验结论是 。
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