题目
题型:不详难度:来源:
A.①分泌的消化液能将淀粉消化成麦芽糖 |
B.⑤分泌的消化液能将蛋白质消化成氨基酸 |
C.③是吸收营养物质的主要器官 |
D.⑥分泌的消化液含有多种消化酶 |
答案
解析
试题分析:A、①是唾液腺,分泌唾液,将淀粉转化成麦芽糖,故A正确;
B、⑤是胃,分泌胃液,将蛋白质进行初步的消化,蛋白质在小肠内被彻底消化成氨基酸,故B错误;
C、③是小肠,是消化和吸收的主要场所,故C正确;
D、⑥是胰腺,分泌的胰腺中含有多种消化酶,流入小肠消化各种营养成分,故D正确.
故选:B
核心考点
试题【学习完消化系统后,某同学针对下图发表了以下看法,错误的是A.①分泌的消化液能将淀粉消化成麦芽糖B.⑤分泌的消化液能将蛋白质消化成氨基酸C.③是吸收营养物质的主要】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①小肠长5—6米 ②肠壁上有肠腺
③有小肠绒毛 ④小肠绒毛内有毛细血管
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
A.胆汁、肠液 | B.唾液、胃液 |
C.肠液、胰液 | D.肠液、胃液 |
(1)物质由A进入B的过程叫___________。
(2)C的主要器官是___________,B是指___________,它是沟通各器官系统的桥梁和纽带。
(3)由C到B是呼吸中的哪一个环节?______________________。
(4)组织细胞内的物质a表示____________,a的含量总比动脉血中a的含量少的原因是_____________________________________________。
(5)若D是泌尿系统的主要器官,要经过一系列生理过程,最终形成d排出体外,那么图中e主要是指____________。
Ⅰ.将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分搅拌。将等量的馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌,将这两支试管放入37℃的温水中10分钟后取出。
(1)向两支试管内滴加碘液,不变蓝的是________试管。
(2)两支试管为什么要放在此37℃的温水中?______________________________。
(3)在该实验中,2号试管起__________作用。把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的____________________。
Ⅱ.某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子,来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的l0片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个,道路边19200个。
(4)根据实验过程,你认为他们要探究的问题是_______________________________。
(5)他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是形成对比对照。两种环境各放置l0片载玻片是为了_______________________________________。这项研究通常采用的抽样方法是__________取样法。
(6)分析实验结果,可得出的实验结论是_____________________________________。
A.口腔 | B.肝脏 | C.小肠 | D.胰腺 |
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