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题目
题型:不详难度:来源:
下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
试管
物质
 温度      
 时间
 碘液
 现象
A
馒头碎屑+清水
37℃
3分钟

  ?
B
馒头碎屑+唾液
37℃
 1分钟

 变蓝
C
馒头碎屑+唾液
 37℃
 2分钟

部分变蓝
D
馒头碎屑+唾液
37℃
 3分钟

 不变蓝
 
(1)试管将会出现的现象是_____________________________________________
(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是________________________________________。
(3)B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是_________________________________。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该____________________________________________
A.狼吞虎咽              B.细嚼慢咽
答案
(1)变蓝 (2)唾液对淀粉的消化作用(3)随着时间的延长淀粉被消化的情况(4)B
解析

试题分析:(1)清水对馒头中的淀粉没有消化作用,所以A试管中的碘遇淀粉会变蓝;(2)A和D试管若是一组对照实验,则变量是唾液,探究的是唾液对淀粉是否有消化作用;(3)B、C和D试管是一组对照实验,变量是时间,探究的是随着时间的延长,唾液对淀粉的消化作用;(4)由B、C和D三支试管的实验可以得出结论,唾液与馒头混合的时间越长,淀粉被消化的越充分,所以吃饭时应该细嚼慢咽。
核心考点
试题【下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。试管物质 温度       时间 碘液  现象A馒头碎】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
消化道中能消化蛋白质的器官是(    )
A.胃、小肠B.口、小肠C.口、胃D.小肠、大肠

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胆汁是由胆囊分泌的,能乳化脂肪。(    )
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下图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序。据图回答有关问题。

⑴曲线X代表        被消化的情况,曲线Y代表          被消化的情况。
⑵写出图中字母代表的器官的名称。
B.          C.          D.        
⑶D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化,因为D中含有              两种消化液。
⑷从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中    处开始的;蛋白质的初步消化是从图中   处开始的;食物在图中的    处,最终分解成能被人体吸收的营养物质。(填字母代号)
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下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的A.B.C.D.e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答:

(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括                                           (至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是                
(2)若c和d分别表示进出肺泡的气体,则二者相比,d的成分中含      较多,该物质是在组织细胞的        中产生的。
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞,则表明         发生了病变;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,则可能是       了障碍。
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消化腺分泌的消化液能分解有机物质,能分解淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的?(    )
①唾液腺    ②胃腺      ③肝脏    ④肠腺    ⑤胰腺
A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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