题目
题型：湖北模拟难度：来源：
| A．光合作用消耗二氧化碳，产生的氧多于呼吸作用消耗的氧 |
| B．光合作用消耗氧，产生的二氧化碳多于呼吸作用消耗的二氧化碳 |
| C．光合作用消耗二氧化碳，产生的氧少于呼吸作用消耗的氧 |
| D．光合作用消耗氧，产生的二氧化碳多于呼吸作用消耗的氧 |
答案
故选：A．
核心考点
试题【绿色植物之所以能维持生物圈的碳--氧平衡，是因为（ ）A．光合作用消耗二氧化碳，产生的氧多于呼吸作用消耗的氧B．光合作用消耗氧，产生的二氧化碳多于呼吸作用消耗】；主要考察你对光合作用与生物圈中的碳氧平衡等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．调节碳-氧平衡 | B．过滤空气尘埃 |
| C．降低环境噪声 | D．涵养土壤水源 |
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．吸收作用 | D．蒸腾作用 |
| A．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 |
| B．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% |
| C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 |
| D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳-氧平衡 |
请分析回答：
（1）绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过______作用在______中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在有机物中．生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量．
（2）绿色植物通过______作用，还能够不断消耗大气中的______气体，制造______气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”
（3）请你分析绿色植物被称为天然的“蓄水池”的理由．
| A．多盖高楼，使人们尽可能居住的高一些 |
| B．多种花草树木，扩大居民的人均绿地面积 |
| C．加强居民区的卫生管理，及时将垃圾焚烧 |
| D．增建空气净化工厂，定期对大气进行净化 |
最新试题
- 1如图，是三张方格纸，请你利用它们解决下列问题： 在图一中画出直线AB的平行线CD； 在图二中画出直线m的垂线n； 在图三
- 2读下表，该表主要反映了中国古代农业( )中国古代农业科技成绩(部分)时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠
- 3已知f(x)=f(x-7)，x≥0log5|x|，x＜0，则f(2011)等于（ ）A．0B．-1C．2D．1
- 4读甲、乙两图，完成下列要求．（1）根据图中信息，请你说出黄土高原的位置：黄土高原介于太行山脉、祁连山、______和秦岭
- 5在航天飞行器中处于失重状态的飞行员，其身体 _________ 惯性（选填“没有”或“仍然有”）．跳高运动员，起跳后总要
- 6电子式的电能表表盘上标有“3000imp/（kW·h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了
- 72012年4月11日菲律宾海军士兵持枪登上我国黄岩岛附近海域作业的中国渔船，引发了南海对峙事件。读下图，回答1-2题。1
- 8根据所给提示，完成下列句子。（共5小题；每小题2分，计10分）小题1:我认为你需要多注意你的习惯。I think you
- 9古诗词赏析（3分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点
- 10如图，圈中有6个数按一定的规律填入，后因不慎，一滴墨水涂掉了一个数，你认为这个数可能是( )．
热门考点
- 1已知函数f（x）=x2-2cosx，对于[-2π3， 2π3]上的任意x1，x2有如下条件：①x1＞x2；②x12＞x2
- 2是 次 项式。
- 3已知a=11，b=-5，c=-8，求（c-a）-|b|的值。
- 4读“长江水系示意图”，完成下列各题． （1）填写地理事物的名称：支流：A______ B______湖泊：C____
- 5如图所示，用滑轮组将一个重30N的物体匀速提升10cm．（不计摩擦、绳重及动滑轮重）求：（1）绳端受到的拉力F多大？（2
- 6根据句意从方框中选用合适的词，并用其适当形式填空，使句子通顺。call correct inch three
- 7在一个黑色的袋子中装有除颜色外其他均相同的3个红球和6个白球，从中任意摸出1个球，摸出的球是白球的概率是______．
- 8— How about talent show? — I should say it was
- 9在FeO、Fe2O3、Fe3O4 三种化合物中，与等质量铁元相结合的氧元素的质量比是（ ）A．6：9：8B．12：8：
- 10下图为某时刻某局部地区太阳高度分布示意图，图中圆圈为等太阳高度线，水平直线表示纬线，竖直的直线表示经线，读图回答下题。M