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题目
题型:期末题难度:来源:
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
② 向B、C、D中放入等量的水藻;
③ 向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④ 把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是______________________。比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与___________有关。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是______________________________。             
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是______________________。                   
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有_______的条件下,才能释放氧气。 
(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是______中的金鱼,原因是___________________________________。 
答案
(1)水、阳光、温度、空气等;水藻、河泥
(2)进行光合作用释放氧气(为小鱼提供氧气)
(3)水藻呼吸作用消耗了氧气(水藻与小鱼争夺氧气)
(4)光
(5)A;装置中无水藻也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气
核心考点
试题【为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ① 在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ② 向B、C、D中】;主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
写出呼吸作用的文字表达式:__________________________。
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
“小草依依,踏之何忍”,校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪,否则会造成土壤板结,影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是[     ]
A.植物缺少无机盐影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.影响了根毛对水分的吸收
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
下图是晴天的上午,请你据图回答:
(1)一段时间后,塑料袋内会有_______出现,这是________作用的结果。
(2)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,这是_______作用的结果。
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,这是_______作用的结果。
题型:甘肃省期末题难度:| 查看答案
呼吸作用分解有机物后,产生的物质是[     ]
A.无机盐和水
B.水和淀粉
C.氧气和淀粉
D.二氧化碳和水
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
栽花或种庄稼,都需要经常松土,目的是[     ]
A.促进叶的蒸腾作用    
B.促进根的呼吸作用
C.促进叶的光合作用    
D.促进茎的输导作用
题型:广西自治区期末题难度:| 查看答案
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