题目
题型:同步题难度:来源:
B.低温、干燥
C.高温、干燥
D.常温、干燥
答案
核心考点
举一反三
[ ]
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
B.植物进行生命活动的动力来自呼吸作用释放的能量
C.刚收获的种子,为抑制呼吸作用,防止霉烂,必须尽快晒干
D.农田内栽种植物后要及时松土,目的是利于根的生长拓展,与呼吸作用无关
(2)甲实验的结果证明____。
(3)乙实验的结果证明____。
①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察。请分析回答:
(2)标志本探究活动成功的主要现象是______。
(3)若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象。试分析其原因:____________。
(4)若要在上述实验中,同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”,则应如何设计?__________________。
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得____,表明植物______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应。
(3)然后将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片______(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是______。
(4)该实验设计的不足之处是__________________。
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