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题目
题型:0110 期末题难度:来源:
(1)探究I:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如上图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。
①种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________________。
②种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________。
③该实验的结论是:种子萌发需要____________________________。
(2)探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气***换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。
①如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目_________。
②如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目_______。
(3)探究III:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:

①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了_________。
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的___________。
答案
(1)①一定的水分 ②充足的空气 ③一定的水分,充足的空气
(2)①相等  ②多
(3)①氧气  ②金鱼藻
核心考点
试题【(1)探究I:种子萌发需要水分和氧气吗? 小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如上图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清】;主要考察你对光合作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是

[     ]

A.清洁鱼缸里的水 
B.使鱼缸更富生气
C.供给鱼新鲜食料  
D.增加水中氧的含量

题型:河北省期末题难度:| 查看答案
一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他在测量该植物对每种光的吸收值,测得数据如下:
题型:0113 期末题难度:| 查看答案
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光的颜色



绿


光吸收的百分率
55
10
2
1
85
40
欲检测植物是否进行光合作用,简单有效的检测方法是检测有无     

[     ]

A.淀粉的生成          
B.植物体高度的增加
C.二氧化碳的吸收         
D.水分的利用
在探究叶片光合作用的实验中,请按图完成实验步骤并回答相关问题:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。是为了_________________________。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到_______下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由_____色变成______色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分__________,没有遮光的部分变成_____色。由此证明光合作用的产物是_______,请写出产生该有机物的反应式:___________________________________。
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。”回答1到5题。
1.在上文中提到的几种生物中,数量最多的是
[     ]
A.蔬菜及皂荚树
B.黄蜂
C.鸣蝉
D.叫天子
2.树叶和桑椹属于
[     ]
A.组织
B.器官
C.系统
D.植物体
3.下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征 
A.需要现成的有机物 
B.呼吸
C.生长和繁
D.对外界的刺激能够作出反应
4.皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫
[     ]
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用  
D.扩散作用
5.如果这是一个生态系统,从生态系统的组成来看,还缺少
[     ]
A.非生物成份
B.生产者
C.消费者  
D.分解者