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题目
题型:不详难度:来源:
1991年,美国科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型--生物圈2号,该模型与外界完全隔离,有8名科学家生活在里面,并在其中引入了3800个物种,其中有相当数量的绿色植物,引入绿色植物的主要目的是______.
答案
由分析可知绿色植物进行光合作用有重要的意义.一是把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用.二是在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源.三是从根本上改变了地面上的生活环境. 维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.由此可见在生物圈2号中引入绿色植物的主要目的是让绿色植物进行光合作用为生物圈2号中的人和动物提供食物和氧气.
故答案为:让绿色植物进行光合作用为生物圈2号中的人和动物提供食物和氧气.
核心考点
试题【1991年,美国科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型--生物圈2号,该模型与外界完全隔离,有8名科学家生活在里面,并在其中引入了3800个物种,其中有相当数量】;主要考察你对光合作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是(  )
A.绿色的“能量转化器”B.天然的“蓄水池”
C.自动的“空气净化器”D.优质的“木材制造厂”
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看图说话

魔方格

(1)上图的寓意是什么?
(2)上图表示的是植物什么的生理过程?
(3)如果绿叶比喻为“绿色工厂”,那么,它的“车间”是指什么?
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绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的______,维持生物圈中的______.
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在农业生产生活实际中,往往会采取一些措施来提高农作物的产量或保存食物.它们利用了生物学的一些原理.你能将措施与所利用的原理连接起来吗?
①人工辅助授粉----A抑制呼吸作用
②瓜果蔬菜保存在冰箱中----B提高光合作用效率
③合理密植----C保证呼吸作用
④及时排涝----D降低蒸腾作用
⑤给蔬菜遮荫----E提高传粉效率.
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请根据所学的知识解答下列问题:
(1)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善.

魔方格

①______
②______
③______
④______
⑤______
(2)请根据光合作用、呼吸作用的知识回答:
魔方格

①a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______.
②A、B表示两种物质:A是______,B是______.
③a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的______
④b作用的意义是释放______,为植物的生命活动提供______.
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