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题目
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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死”,说的是叶具有____________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的________。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死”,说的是根具有____的功能,这一功能主要是由根尖的________完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了”说的是茎具有运输____的功能,运输的方向是自____而________的。
答案
(1)制造有机物(或光合作用)    叶绿体 
(2)吸收水分    成熟区(或根毛) 
(3)水分  下  上
核心考点
试题【植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问】;主要考察你对根对水和无机盐的吸收等知识点的理解。[详细]
举一反三
在根尖的结构中,与根吸收功能相适应的最突出特点是[     ]
A.根冠细胞易破裂
B.分生区细胞分裂快
C.伸长区细胞呈长方形
D.成熟区细胞长根毛
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植物的生活需要营养物质:水分和________由__________从土壤中吸收,有机物通过_________制造。根吸收水分的部位主要是____,这里生有大量____,当土壤溶液的浓度小于_________浓度时,就会吸收水分。植物需要量最多的是含____________的无机盐。
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下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是[     ]
A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
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下图分别是菜豆的花、种子、幼苗示意图,请据图回答:
(1)在由菜豆花形成果实时,必须经过的两个生理过程是__________和____。经过上述过程,菜豆花的[     ]____发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[     ]____。
(2)在适宜的外界条件下,菜豆种子的[     ]____发育成茎和叶,为种子发育提供营养的结构是[     ]____。
(3)某校初一三班小丽同学探究“根的什么部位生长最快”时,用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线(如下图所示),班内其他同学的实验结果与小丽的大致相同。据此分析回答:
①.通过对根尖三天生长情况的比较发现:根的生长与[     ]____和[     ]__________有关,其中生长最快的部位是[     ]____。
②.在实验时,如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同,为了得到接近反映真实情况的数据,应对这些数据进行的处理方式是__________。
③.在进行上述实验时小丽发现幼根根尖的[     ]__________生有大量的白色“绒毛”,这些“绒毛”是__________,大量“绒毛”对根的意义是__________。
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根吸收水分的主要部位是[     ]
A.根冠
B.根毛区
C.伸长区
D.分生区
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