题目
题型:不详难度:来源:
实验.
实验步骤:(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶片.
(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中.
(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片.
实验现象:
如右图所示(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过).
实验结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是______.
分析应用:
(1)横切面中的红色染液存在于木质部的______中.
(2)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一.
(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是______.
答案
分析应用:水分是由导管运输的,所以导管会变红.蒸腾作用的主要器官是叶.水分主要通过叶上的气孔散发到体外.因此剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用强度,减少水分的散失.
故答案为:
实验结论:植物叶面积越大,运输水分的速率越大
分析应用:(1)导管(2)蒸腾(3)剪去部分枝叶(叶片)
核心考点
试题【为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验.实验步骤:(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶片.(2】;主要考察你对茎的贮藏作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)植物吸收水分的主要器官是______,运输水分主要是通过图甲中的〔______〕______.
(2)植物吸收的水分,除了少部分用于______制造有机物,其他大部分通过图乙中的〔______〕______散失.
(3)为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失,某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验.实验开始时,使简易天平的两端保持平衡.一段时间后,简易天平的左端将______(上升或下降).由此可得出的实验结论是______.
A.雪松 | B.杨树 | C.柳树 | D.紫穗槐 |
A.珊瑚虫 | B.马铃薯 | C.水螅 | D.酵母菌 |
A.支持 | B.贮藏 | C.生殖 | D.保护 |
(1)图中的[1]叫做______,它的内侧部分是______,其中的筛管具有运输______的功能.
(2)图中的[2]叫做______,它能够使木本植物的茎______.
(3)图中的[3]叫做______部,其中的______具有输导______的功能.
(4)图中的[4]叫做______,具有______的功能.
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