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题目
题型:广东省同步题难度:来源:
植物吸收水分的动力是

[     ]

A.光合作用
B.蒸腾作用
C.受精作用
D.呼吸作用
答案
B
核心考点
试题【植物吸收水分的动力是[     ]A.光合作用 B.蒸腾作用 C.受精作用 D.呼吸作用 】;主要考察你对蒸腾作用的意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
蒸腾作用发生的部位是[     ]
A.根、茎、叶
B.叶和细嫩的茎
C.所有器官
D.花、果实、种子
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孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显,你认为他应该选哪种? [     ]
A.天竺葵
B.仙人掌
C.睡莲
D.金鱼藻
E.雪松
F.葫芦藓
G.海带
H.蕨
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要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最好选择下列哪个装置作为实验组,哪个装置作为对照组?为什么?
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下图表示蒸腾作用的全过程。请标出根毛、导管、叶脉、叶肉、表皮的位置。
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为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,某同学设计了下面实验:取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境条件下:
甲:光照、潮湿;乙:光照、干燥;丙:黑暗、干燥。2小时后,分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题: (1)通过对实验设计方案的分析,该同学是根据_____________来比较植物的蒸腾量。
(2)如果以乙和丙作为一组实验,则其变量是__________。
(3)三套装置中___________量筒中的失水量较大(液面下降较大)。
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