绿色植物的蒸腾作用可以 |
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A.增加周围环境温度 B.增加空气的湿度,利于形成降雨 C.减少水分的吸收 D.降低植物的光合作用 |
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核心考点
试题【绿色植物的蒸腾作用可以[ ]A.增加周围环境温度B.增加空气的湿度,利于形成降雨C.减少水分的吸收D.降低植物的光合作用】;主要考察你对
蒸腾作用的意义等知识点的理解。
[详细]
举一反三
高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,在这一过程中起主要作用的是 |
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A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.根压 |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答: |
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(1)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图______。 (2)__________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。 (3)图D表示叶片的横切面,[6]是指________________。 |
(2009年吉林四平中考题)甲、乙两同学在不同的环境中分别采摘了同种植物的两片叶子,并从叶片上撕下下表皮制成临时装片,放在显微镜下进行观察,发现这两片叶上的气孔状态不同:一种是气孔开放,另一种是气孔关闭.根据上述观察的结果,你能够判断出哪一株植物缺水吗( )A.气孔关闭状态的植物缺水 | B.气孔开放状态的植物缺水 | C.两株植物都缺水 | D.无法确定 |
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取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 涂凡士林的部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 | 取苹果树的叶两片(A、B),将A片上表面、B片下表面分别涂以凡士林,再分别有细线栓住叶柄吊在室内.几天后发现A叶片萎缩,B叶片基本保持原状态.这实验说明:( ) ①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主要分布一下表皮. |
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