绿色开花植物在完成受精作用后,所形成的受精卵将发育成 |
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A.种子 B.种子的胚 C.果皮 D.果实 |
核心考点
试题【绿色开花植物在完成受精作用后,所形成的受精卵将发育成[ ]A.种子 B.种子的胚C.果皮D.果实 】;主要考察你对
果实和种子的形成等知识点的理解。
[详细]
举一反三
将子房的各部分与将来发育成的结构用线相连。 |
子房 | A.胚 | 子房壁 | B.果实 | 胚珠 | C.果皮 | 受精卵 | D.种子 | 你吃过美味的水蜜桃吗?一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子,要经过____等复杂的过程 | [ ] | A.开花、受精、传粉、结果 B.传粉、受精、开花、结果 C.传粉、开花、受精、结果 D.开花、传粉、受精、结果 | 完成受精作用后,胚珠里的受精卵发育成_____________,珠被形成________,整个胚珠发育成了__________。子房壁发育成____________,由__________和____________共同构成果实。 | 如图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答。 | | (1)A萌发时所必需的外界环境条件是__________、__________、________。 (2)B的主要部分是_________和_________。 (3)C中的_________是裸子植物所没有的。 (4)D在发育成C之前一般必须经过_________和_________两个重要的过程,且具有独特的_________现象。 (5)请用字母把被子植物一生按顺序排列起来__________________。 | 植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25℃。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用。 | (1)该同学提出的问题是_____________? (2)该同学作出的假设是____________; (3)实验中的变量是____________。 (4)该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷,请指出来:____________;并修改完善:_____________。 |
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