题目
题型:同步题难度:来源:
材料一:瑞典的孩子们将出售废品的钱筹集在一起,购买了美洲哥斯达黎加一片面积达6.5公顷的原始森林,严加保护,不准任何人破坏,这一举动表明民主团体保护环境的行动已经跨越了国界。
材料二:荷兰率先征收“碳素税”,以二氧化碳的排放量为征税对象,谁排的二氧化碳多,谁就多交税。
答案
核心考点
试题【读完下面这两则材料,你有何感想?你将为环境保护做点什么? 材料一:瑞典的孩子们将出售废品的钱筹集在一起,购买了美洲哥斯达黎加一片面积达6.5公顷的原始森林,严】;主要考察你对保护生物圈的意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
世界环境日
2008年 转变传统观念,推行低碳经济
2007年 冰川消融,后果堪忧
2006年 莫使旱地变荒漠
2005年 营造绿色城市,呵护地球家园
2004年 海洋存亡,匹夫有责
2003年 水——20亿人生命之所系
2002年 使地球充满生机
2001年 用全球网络联络世界万物
2000年 2000环境千年——行动起来吧
1999年 拯救地球就是拯救未来
1998年 为了地球上的生命,拯救我们的海洋
1997年 为了地球上的生命1996年我们的地球、居住地、家园
1995年 各国人民联合起来,创造更加美好的世界
1994年 一个地球,一个家庭1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环
1992年 只有一个地球——一齐关心,共同分享
1991年 气候变化——需要全球合作
1990年 儿童与环境
[ ]
B.应控制污染物的排放量
C.把动物全部集中到动物园中,让它们有安全的生活环境
D.积极参加“植树节”和“爱鸟周”
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B.在郊游时,应自备凉开水,少购买包装饮料
C.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等
D.把还能书写的纸张收集起来,以便能继续使用
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B.大量焚烧污泥
C.对污泥进行无害化处理后再利用
D.将污泥排人海洋
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