题目
题型：不详难度：来源：
| A．草→鼠→蛇→鹰 | B．水→草→羊→狼 |
| C．阳光→草→鼠→狐 | D．水→草→大气 |
答案
核心考点
举一反三
| A．生产者 | B．分解者 | C．消费者 | D．非生物 |
| A．生产者和消费者 |
| B．生产者、消费者和分解者 |
| C．生物成分和非生物成分 |
| D．阳光、空气、水和土壤 |
（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有[______]．
（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有[______][______]．
（3）箭号⑥表示分解者将复杂的______分解成的简单物质被植物______．
（4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如图中的箭号）可以有不同的______，所以，观察中的思考非常必要．
（1）A代表的生物是狼，B代表的生物是______，C代表的生物是______．
（2）实行退耕还牧政策之后，草原生态系统得到较好保护，草类生长茂盛，兔子数量增多，狼的数量变化如图2中的______（填“A”或“B”），在一般情况下，三种生物的数量总是维持相对稳定的状态，这种现象叫______．
（3）由于大量捕***狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔子将会______
A．增多 B．减少 C．维持不变 D．先增多后减少．
| A．草 | B．蚱蜢 | C．青蛙 | D．蛇 |
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