在城市生态系统中，人类是这个生态系统中的（　　）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和分解者 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

在城市生态系统中，人类是这个生态系统中的（　　）

A．生产者	B．消费者
C．分解者	D．生产者和分解者

答案

生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者，因此人类属于生态系统中的消费者．
故选B

核心考点

试题【在城市生态系统中，人类是这个生态系统中的（　　）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和分解者】；主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
（1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

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《说苑•正谏》中有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀	B．露水→蝉→螳螂→黄雀
C．树→蝉→螳螂→黄雀	D．黄雀→螳螂→蝉

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如图为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题．
（1）这个食物网中有______条食物链．属于生产者的是______，属于消费者的是______．
（2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______．
（3）蜘蛛和蟾蜍之间的生物关系，既是______关系，又是______关系．
（4）该图只表示了该生态系统的部分组成，图中未表示的组成有______和______．
（5）在该生态系统中，如大量捕***猫头鹰、蛇、蟾蜍、食虫鸟和蜘蛛，那么数量会明显增加的生物是______和______，而______明显减少，这将会使这个生态系统中各种生物的______和所占的______发生变化，从而破坏它们之间______．
（6）请你写出图中最长的一条食物链：______．
（7）为了不使这个生态系统消失，我们应做到______．

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图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

（1）该食物网有______条食物链，最长的一条是______．
（2）在这个食物网中，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是______．
（3）假如人们大量捕***该草原中的狐和鹰，则兔子的数量将会______
A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降．

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生产者与消费者之间的关系，主要是______与______的关系，这样就形成了______，一个生态系统中，它们彼此交错连接，形成了______．生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动．

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