题目
题型:河南省期末题难度:来源:
答案
动物--消费者
细菌、真菌--分解者
非生命的物质和能量:阳光、空气和水
核心考点
试题【下图是生态系统的组成图解。 请根据图示,将生态系统的组成知识补充完整。】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.以捕捉其他生物为食的动物
C.能利用光能,制造有机物的植物
D.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等
(2)该生态系统中消费者是____________。
(3)如果人们大量捕***鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会____________。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是__________。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是_____________。
(2)在生物圈中,还有非生物部分,它们是_________等;
(3)通常,生态系统是保持着动态平衡的,这是由于生态系统有_____________能力;
(4)生态系统中的物质和能量是沿着________和___________进行流动的。
(2)在农田生态系统中,鼠与昆虫之间是________________关系。
(3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是_________。
(4)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物秸秆,造成环境污染。针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会被分解掉,分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的_________________。
(5)在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。请说明缺水对蛙的影响?________________。
(6)写出该农田生态系统中的一条食物链__________________。
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