下列可以看成一个生态系统的是（）A．一座山上的所有生物B．九曲溪中的鲤鱼C．一个池塘D．一块农田里的所有非生物 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列可以看成一个生态系统的是（）

A．一座山上的所有生物	B．九曲溪中的鲤鱼
C．一个池塘	D．一块农田里的所有非生物

答案

解析

生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。

核心考点

试题【下列可以看成一个生态系统的是（）A．一座山上的所有生物B．九曲溪中的鲤鱼C．一个池塘D．一块农田里的所有非生物】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列是均可作为分解者的是（）

A．草和树

B．细菌和羊

C．鱼和虾

D．蘑菇和蚯蚓

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下图是一个生态系统部分结构示意图，据图分析回答：

（1）图中的太阳光、水、空气、无机盐都属于生态系统中的   　　　　  成分。
（2）细菌和真菌在生态系统中属于                     　　　　　　　。
（3）请写出图中的捕食食物链：          　　　　　　　　　　　　　　    。
（4）请解释田间喷洒少量DDT会导致黄雀体内含有大量DDT的原因　　　　　　　　　　。
（5）该生态系统的营养结构是　　　　       　　　和食物网。
（6）该生态系统的能量最终来源于                  ；该生态系统的能量流动的特点是　　　　　　　　、逐级递减。
（7）该生态系统在一定时期内能够维持相对稳定状态的原因是　　　　　　　　　　。

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请据图回答下列问题：

⑴下图某生态系统中三种生物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则应该表示为_______________。
⑵从三种生物的数量看，生产者是____________。
⑶甲乙丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，它们的数量和所占的比例是_________________的。
⑷若该食物链受农药DDT的污染，则积累DDT最多的生物是_________。

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右图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后绘制的食物网简图。请根据图来回答下列问题：

（1）在农田生态系统中，鼠与昆虫之间是          关系。
（2）如果用于灌溉农田的水中含有难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是               。
（3）收秋季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，造成环境污染。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，以减少塑料地膜带来的“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中1-2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的                。

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（5分）玉米、小麦是我县的主要农作物，在农田生态系统中，有大量庄家、杂草、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、鹰、鼠、蛇、野兔等。随着城市的扩建，农田生态系统面临着有史以来最严重的威胁。
（1）农田生态系统由_____________________________两部分构成。
（2）给农作物喷洒农药，由于生物富集现象，_________体内的有毒物质积聚最多。请写出该生态系统中一条有四种生物构成的食物链_______________________________。
（3）虽然田间害虫的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒***为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于。
（4）“能屈能伸”是指蚯蚓，它能够疏松土壤，这体现了生物对环境的___________。

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