题目
题型：不详难度：来源：
| A．地球上的全部生物 | B．一所学校 |
| C．一块农田的全部农作物 | D．森林中的全部动物 |
答案
解析
试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
A、地球上的全部生物,C、一块农田的全部农作物，D、森林中的全部动物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故A、C、D都不符合题意。
B、一所学校，它包括生物部分和非生物部分，构成一个完整的生态系统，符合题意。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记生态系统的概念。
核心考点
试题【以下各项中可以看作是一个生态系统的是： ( )A．地球上的全部生物B．一所学校C．一块农田的全部】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．喷洒***虫剂 | B．引入灰喜鹊 |
| C．砍掉有虫的松树 | D．人工捕捉 |
（1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是 者；在这个生态系统中，草属于 者。
（2）该生态系统中有____条食物链，写出最长的一条食物链： 。
（3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是_____关系。
（4） 如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是_________。
（5）在该生态系统中，如果人类大量地捕***鹰、狐和蛇，则鼠和 的数量会
增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏。因此动物在维持 中起着重要作用。
| A．狮子→狼→兔→草 | B．阳光→草→兔→狼 |
| C．蛇→鹰→蛙→昆虫 | D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 |
| A．西双版纳热带雨林 | B．太湖 |
| C．呼伦贝尔草原 | D．腾格里沙漠 |
| A．用七星瓢虫防治棉蚜虫 | B．灯光诱*** |
| C．人工捕***害虫 | D．喷洒农药 |
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