题目
题型:不详难度:来源:
A.放养赤眼蜂 |
B.喷洒农药 |
C.改种其它农作物 |
D.人工捕捉农业害虫 |
答案
解析
试题分析:生物防治是利用生物来防治病虫害.常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等.A、放养寄生蜂控制棉铃虫、玉米蚁等农业害虫,这种利用生物来防治病虫害的方法叫做生物防治.它的最大优点是防止对环境的污染,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
B、喷洒农药防治害虫有效,但会造成环境污染.
C、改种其他农作物仍然会有农业害虫.
D、人工捕捉农业害虫虽然会降低环境污染,但费时费力.
核心考点
试题【控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是A.放养赤眼蜂B.喷洒农药C.改种其它农作物D.人工捕捉农业害虫】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.手偶然碰到钉子后,马上缩回然后才感到疼痛,说明脊髓具有反射和传导功能 |
B.消费者在生态系统组成中必不可少,在生态系统物质循环中起重要作用 |
C.呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病 |
D.玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同 |
(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答。该食物网共有 条食物链,蛙与食虫鸟之间的关系是 。
(2)李爷爷打一谜语,让大家猜“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实。请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的 发育来的。同学们帮助爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 区。
(3)同学们发现,西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率,你能猜到是什么方法吗? 。李爷爷家西瓜有两种不同品种,红瓤与黄瓤的,而以前我们见到西瓜都是红瓤的,产生这一现象的原因是 。
A.图中的甲示分解者 |
B.图中的丙是生态系统的主要成分 |
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 |
D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙 |
(1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 。
(2)生态系统中的物质循环和能量流动是沿着 进行的。
(3)端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。粽子的主要成分是糯米,糯米的营养成分来自水稻种子的 。
(4)上世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持 中起重要作用。
(5)灌溉条件良好的地区,夏天天气越是晴好,光照越强,水稻的产量就越高;越是阴雨连绵,光照越弱,水稻的产量就越低。根据上述事实,请你就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题。你的问题是 。
A.食草昆虫 | B.昆虫 | C.蛇 | D.鹰 |
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